Übungsdatenbank · Altersgruppe F, E · Hauptteil · 12 Min

Vier Hütchentore – Passen und schauen

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Kurz gesagt: Im Feld stehen vier Hütchentore in unterschiedlichen Richtungen. Zwei Kinder spielen sich den Ball zu und müssen dabei möglichst viele verschiedene Tore durchspielen.

Übungsziel

Vor dem Pass den Kopf heben, das freie Ziel auswählen und den Pass so dosieren, dass er kontrolliert angenommen werden kann.

Auf einen Blick

AltersgruppeF-Jugend, E-Jugend
TrainingsphaseHauptteil
Dauer12 Minuten
Spielerzahl8–14 Kinder · paarweise
MaterialHütchen, Bälle, Markierungshemden
KategorienPassspiel, Kognition & Wahrnehmung, Taktik, Ballkontrolle, Kleine Spiele, Beidfüßigkeit, Ballan- und -mitnahme
Spaßfaktor★★★★☆
Anstrengung★★★☆☆
Schwierigkeit★★★☆☆

Organisation

  • Feld 20 × 20 m. Darin vier Hütchentore von je 2 m Breite, bewusst in unterschiedliche Richtungen gedreht.
  • Je zwei Kinder bilden ein Paar mit einem Ball; drei bis vier Paare spielen gleichzeitig im selben Feld.
  • Markierungshemden helfen, die Paare auseinanderzuhalten.

Ablauf Schritt für Schritt

  1. Das Paar spielt sich frei im Feld den Ball zu.
  2. Ein Punkt zählt, wenn der Pass durch ein Hütchentor gespielt und auf der anderen Seite kontrolliert angenommen wird.
  3. Dasselbe Tor darf nicht zweimal hintereinander benutzt werden.
  4. Zwei Minuten pro Durchgang, Punkte laut mitzählen.
  5. Vier Durchgänge, dazwischen 45 Sekunden Pause.
  6. Ab dem dritten Durchgang: maximal zwei Ballkontakte pro Kind.

Belastungssteuerung

  • 2 Minuten Belastung, 45 Sekunden Pause – die Form ist technisch, aber kognitiv fordernd.
  • Mehr Paare im selben Feld erhöhen den Störfaktor und damit die Anforderung.
  • Passt gut direkt nach dem Aufwärmen, wenn der Kopf noch frisch ist.

Skizze des Aufbaus

● blau = Angreifer / Kinder · ● rot = Gegner · ● gelb = Torwart · ● schwarz = Trainer · ▲ Hütchen · durchgezogener Pfeil = Pass · roter Pfeil = Schuss · gestrichelt = Laufweg · Schlangenlinie = Dribbling

Ein quadratisches Feld mit Eckhütchen. Im Feld stehen vier Hütchentore aus je zwei Hütchen, jeweils zwei Meter breit und in unterschiedliche Richtungen gedreht – eines quer oben, eines schräg rechts, eines längs unten, eines schräg links. Zwei Paare in unterschiedlichen Farben spielen im Feld. Von einem Kind führt ein Passpfeil durch das obere Hütchentor hindurch zum Partner, der auf der anderen Seite entgegenkommt. Ein gestrichelter Laufweg zeigt, wie sich der Partner vorher in die Passlinie bewegt.

Leichter machen

  • Hütchentore auf 3 m verbreitern.
  • Nur zwei Paare pro Feld.

Schwerer machen

  • Zwei Paare treten gegeneinander an und stören sich gegenseitig passiv.
  • Punkt zählt nur, wenn er mit dem schwächeren Fuß erzielt wurde.

Coaching-Punkte

  • „Erst schauen, dann passen“ – der Blick geht hoch, bevor der Ball ankommt.
  • Anspielbar machen: Der Partner bewegt sich aktiv in die Passlinie hinter dem Tor.
  • Passschärfe dosieren: so scharf, dass er ankommt, so weich, dass er kontrollierbar bleibt.
  • Das Hütchentor zur schwachen Seite bewusst mit einbeziehen: Pässe nach links werden mit links gespielt, nicht umgestellt.

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